■清末小学教育都有哪些课程？ ■民国时的小学语文课都教哪些内容？ ■《愚公移山》《落花生》等“课本明星” 用了多少年？ “百年大计，教育为本。”掐指算来，中国从废除科举制，实行现代教育以来，已经有一百多个年头了。在这一百多年里，中国的小学课本发生了翻天覆地的变化。那么，它们都有哪些改变？每个时代的课本都有什么样的特色，今天，还有人能记得上面的内容吗？《发现》周刊和你一起走过这一百年的记忆。 解放前 [清末] 课本以文字笔画多寡 作为深浅的依据 1905年9月2日，科举制度1300年的历程结束了。那么，清朝将如何继续人才培育计划？南京晓庄师范人文学院周才方老师告诉记者，其实，早在1902年管学大臣张百熙曾拟订《钦定学堂章程》，即壬寅学制，但未能实行。1903年7月清政府命张百熙、荣禄、张之洞以日本学制为蓝本，重新拟订学堂章程，于1904年1月公布，即《奏定学堂章程》，即癸卯学制。 教育要从娃娃抓起，癸卯学制就是小学教育，制定的内容非常翔实。其中，小学教育被分为9年，分初等小学堂和高等小学堂。初等小学堂5年，属普及教育性质，宗旨是“启其人生应有之知识，立其明伦理爱国家之根基，并调护儿童身体，令其发育”。课程有：修身、读经讲经、中国文字、算术、历史、地理、格致、体操等。高等小学堂4年，宗旨是“培养国民之善性，扩充国民之知识，强壮国民之气体”，课程和初等的差不多。 癸卯学制自1904年开始逐步实行，至1911年辛亥革命以后废止。 ■课本范例 【《最新国文教科书》】 时间：1904年 编辑：张元济等 出版：商务印书馆 商务印书馆出版的《最新国文教科书》是清末期间出版的最具代表性的一套教科书，该套书由当时社会上最著名的出版家和教育家们编写，为了编好这套书，张元济等人经常围坐在一起讨论，他们确定了以文字笔画的多寡作为深浅的依据，为儿童识字提供了循序渐进的客观标准。 按照当时编写者制定的原则，“第一册教科书所采用之字，限定笔画。规定五课之前，限定6画；十课之前，限定9画，以后渐加至15画为止。”“教科书采用之字，限于通常日用者，不取生僻字。”由此可见，第一课所列的单字“天地日月山水土木”都是最贴近儿童生活的内容，而且笔画简易，易为儿童接受。 [民国初期] 壬子癸丑学制：中国第一个正式现代学制 课文浅显有趣，并有课外阅读书本 1912年，出任中华民国临时政府教育总长的蔡元培颁布了壬子癸丑学制。 这是中国第一个正式实施的现代学制，当时的国民教育方针为——养成共和健全之人格。壬子癸丑学制规定，儿童从6岁入学，接受初等小学4年的义务教育，毕业后可入高等小学校或乙种实业学校；高等小学3年，毕业后可入中学校或师范学校、甲种实业学校。 小学教育以留意儿童身心之发育，培养国民道德之基础，并授以生活所必需之知识技能为宗旨。初等小学设修身、国文、算术、手工、图画、唱歌、体操，女子加设缝纫。高等小学设修身、 国文、算术、本国历史、地理、理科、手工、图画、唱歌、体操，男子加设农业、女子加设缝纫,并视地方情形加设英语或其他外国语。与清末相比，取消了读经课，授课时数也略有减少。 此学制一直沿用到1922年。 ■课本范例 【《共和国教科书·新国文》】 时间：1912年 出版：商务印书馆 说起民国时期小学课本，83岁的江老师随口就背了起来：“猫捕鼠，犬守门，各司其事。”这是《共和国教科书·新国文》第四册第一课《职业》的内容。 因为本书内容都是几行大字再加上一个相关插图，将做人的道理以浅显的常识向孩子传授，孩子们特别喜欢，一直到抗战前，这本书都在南京的学校里使用。比如，第一课《职业》：“猫捕鼠，犬守门，人无职业，不如猫犬。”短短十四个字，却说尽了自立的道理。第十七课《御侮》：“鸠乘鹊出，占居巢中，鹊归不得入，招其群至，共逐鸠去。”十多年后，有许多学过此文的孩子用自己的血肉之躯抵御外侮。爱国，爱自己的家园，作为一种常识，一目了然。 这套教材里每篇文章，都附上了一幅图画。憨态可掬的小猫小狗，小大人样的稚嫩孩童，充满了童趣。 【《国民学生尺牍》（上下册）】 时间：1919年 出版：铸记书局 家住北门桥的赵胜（化名）老先生，至今还保留着一套上下两册的1919年《国民学生尺牍》。是家住常州的舅舅送给他的礼物。 “尺牍”即书信的意思，这套《国民学生尺牍》主要是要求孩子学会写各类的书信，应该属于课外辅助教材。不过，因为当时的标点符号还没有齐全，通篇只是句号。这套书从目录上看，有家属类、商务类、请托类、庆贺类、劝诫类等。赵胜回忆说，他自己将这套书读完，所有的信件书写就不在话下了。 [民国中后期] 壬戌学制以美国学制为蓝本 课文开始启用白话文，《愚公移山》已出现 1922年11月，中华民国北洋政府颁布了新学制，又称“壬戌学制”。这是蔡元培经过上世纪20年代初期组织的学制改革问题大讨论后，在美国“六三三”学制基础上，重新制定的中国学校制度。此学制一直沿用到1949年。 就小学教育而言，“壬戌学制”缩短了小学年限，由原来的九年变为六年，初级小学四年，高级小学两年。规定小学校课程为国语（包括语言、读文、作文、写字）、算术、卫生、公民、历史、地理、自然、园艺、音乐、体育等。 此时美国教育家杜威提倡的“实用主义”在国内大为流行。受到杜威的影响，1922年，教育部门推行以美国学制为蓝本的学制改革，明确提出了“教育即生长”“儿童中心主义”等标准。因此，当时的教材内容开始贴近童趣，接近自然，语言上也变得生动活泼。《新学制国语教科书》几乎全部采用儿歌、童话、民谣、寓言之类的内容，当时一些守旧派反对这种改革，斥之为“猫狗教育”。1920年4月，教育部又规定，凡用文言文编的教科书一律废止，采用白话文。而这套书的校订者，是大名鼎鼎的胡适。 ■课本范例 【《复兴国语教科书》】 时间：未知，沈百英、沈秉廉编 出版：商务印书馆 上世纪三十年代，小学国语教科书版本甚多，主要就用这本。此书优点是：注意运用图画；用故事及其他文艺形式介绍自然科学常识。不足之处是：物语太多，有不健康的内容。 【《开明国语课本》】 时间：1932年 叶圣陶编 出版：开明书店 《开明国语课本》这是当时编得较好的一种国语教科书，这套读本突出“儿童本位”，有浓厚的“儿童文学”色彩。全书图文并茂，教课成单元，单元又互相照顾，这种编辑体系有利于学生进行读写训练，便于教师教学。 【《国语常识课本》】 时间：1946年，国立编译馆主编，出版：商务印书馆 1946年，9岁的王玉兴在北京读小学三年级。他使用的语文教材叫《国语》。虽已73岁高龄，却他仍记得其中一些文章。 比如，这本书的第八课是《闽生晕倒了》，全文是：“下午集会的时候，闽生忽然晕倒了。救护队员家健和小兰连忙把他抬到卫生室……闽生的弟弟粤生跟进病室来，拿起一个枕头要垫在他哥哥的头下。家健说：‘使不得！使不得！他是脑贫血，血液一时流不到头部，所以脸色苍白失去了知觉。头放低一些让血液慢慢流到头部来就会好的。’一会儿闽生果然醒过来了。” 而令人惊讶的是，《愚公移山》一文已经出现在这时的小学课本，而今天这篇文章已经是作为古文在中学学了。 解放后 [1950年代] “国语”课本改称 “语文”课本 新中国一成立，中央人民政府出版总署设编审局负责修订老解放区的课本，供各地使用，并把“国语”改称“语文”。接着，又成立了专业出版社——人民教育出版社，为教材的建设做了大量的工作，编写出版了多套教材。 1949年秋，新中国第一批小学生读到的是叶圣陶等编辑，以陕甘宁边区、晋察冀边区、华北、东北、山东等老解放区的“国语”课本为基础的修订本。 在新中国刚刚成立的背景下，早期的语文教材具有强烈的政治气息。当时的课文内容“必须有正确的思想性和政治性”，规定课文要有利于发扬爱国主义思想和国际主义精神。最早的语文课本中涉及党史、革命史和革命领袖等方面的内容非常突出。如小学课本里的《八角楼上》《毛主席在花山》《毛主席尊敬老师》《毛主席小时候是怎样学习的》等等。课本保留过去特色，竖行排版，印刷为繁体字。 大跃进期间，人教版小学课本一年级第一课是这样的：“爷爷六岁去放羊，爸爸六岁去逃荒。今年我也六岁了，公社送我上学堂。” [1960年代] 语文书编排科学 却没用多久 1963年，人民教育出版社出版了《全日制十二年制学校小学语文课本》。教材重视语文“双基”训练和思想教育，按照循序渐进的原则设计编排了汉语拼音、识字、写字、阅读和作文等五个方面的内容，每册课本分为若干单元；每个单元后面，安排一次综合练习。教学内容注意了阶段性和连续性。第一册课本编入了汉语拼音教材。 遗憾的是，这套在当时科学合理的小学语文课本没有使用多久，就因为文化大革命开始，无法使用下去了三亿体育网页版。 1966年，文化大革命开始。此时，学校的课程无法正常进行下去。当时，各地语文课本普遍的选文标准是“以毛主席著作为基本教材，选读文化大革命的好文章和革命作品。比如：《赞革命油画〈毛主席去安源〉》《傣族百岁老人心向红太阳》等。 就连算术书的字里行间，也用黑体字标出“毛主席教导我们”。应用题也多被时代化了。 [1970年代] 寓言《农夫和蛇》已经出现了30年 1976年以后，随着小学教材编撰工作步入正轨，收入小学课本中的篇目逐渐多样化。但是在1977年，因为新的教学大纲还没有拟定，这一年出版的小学课本，仍旧带有浓厚的政治色彩。 ■课本范例 【小学语文第五册】 时间：1977年 出版：江苏省人民出版社 家住鼓楼区的李先生今年40岁，1977年这一年，他刚上小学一年级。一年级书中到底有哪些课文，他已经记不清了。不过，他总的印象是：“讲毛主席的特别多，课本封面上还有南京长江大桥。”虽然记忆已经渐渐模糊，但是李先生幸运地“收藏”了一本1977年出版的小学语文第五册。 记者小心翼翼地从塑料封套里拿出这本保存完好的33年前的老课本：封面上是一片黄色的稻田，稻穗沉甸甸地垂着；一个大人笑呵呵地扛着锄头，他的身旁是五个系着红领巾的少先队员，手里都握着一把镰刀，雄赳赳气昂昂地走在田野里。课本的封底左上角，有一个小小的图标，正是长江大桥。 翻开课本，第一页是毛主席语录，再往后翻，第一课是《毛主席啊，您的警卫战士怀念您》；第二课是《歌唱敬爱的华主席》；第三课是《周副主席关心红军战士》；第四课是《朱德的扁担》。记者数了一下，一共28篇课文中，仅标题中含有“毛主席”的就有6篇，另外还有20篇，内容都带有浓厚的时代特色。 与众不同的两篇课文，是《寓言二则》和《决赛》。《寓言二则》收了《农夫和蛇》《狐狸和小鸡》；《决赛》则讲的是，在凌云小学运动会的百米决赛上，本来能获得冠军的朱志坚，放弃即将到手的胜利，去搀扶在比赛中摔倒的孙小强。 [1980年代] 1984年六年级第一课《桂林山水》 1978年，《全日制十年制学校小学语文教学大纲（试行草案）》问世，紧接着的1980年，国家对小学语文教学大纲进行了修订，明确提出“思想政治教育必须根据语文课的特点进行，必须在读写训练过程中进行”的要求三亿体育app官网。这之后的语文教材，出现了完全不同的面貌。 ■课本范例 【小学语文第十一册】 时间：1984年 出版： 人民教育出版社 家住成贤街的孙老师，今年快要80岁了，上世纪80年代，她任教于珠江路小学，对于那个年代的语文课本，她记忆犹新。“课文分为三种。一类课文，就是老师必须要花几节课的时间，仔细讲给学生听；二类课文，目录上会有个星号标志，老师只需要花一节课时间，指导学生自学就可以了；三类课文，目录上有个小三角形，老师可以不讲，完全由学生自学。”孙老师评价：“琳琅满目，有很多经典篇目，古诗词也很多。” 虽然非常喜爱上世纪八十年代的小学语文课本，但因退休后几次搬家，孙老师当年用过的教科书，基本上都被当做废纸处理掉了。她翻箱倒柜，好不容易才找到了一本1984年版的第十一册。 打开书，映入眼帘的是一幅彩色插图。根据目录中的标题来看，这幅插图对应的应该第二篇课文《老科学家下乡》。第一篇课文，则是著名的《桂林山水》；民国时期著名作家许地山的《落花生》也出现在了第八课，是一篇带着星号的二类课文；而描写外国生活的《月光曲》《小音乐家扬科》《卖火柴的小女孩》也被收入其中。 1980年代的小学语文课本，与1970年代相比，最大的区别是，领袖题材和政治题材少了，而且还出现了古文。记者统计了一下，这本语文书一共收了22篇课文，其中古文就有5篇，占到了五分之一强。 而最令记者惊讶的是，在1984年出版的六年级语文课本中，还收入了一篇名为《奇妙的电脑》的课文，其中有这么一段话：“中国计算机考察组在美国考察时，曾经到一位美国朋友家做客。他们向计算机询问当天美国报刊上刊登了几条有关中国的新闻。这位美国朋友立即用计算机，向远在几千里之外的资料中心查询。几秒之后，打字机就自动打印出有关中国的新闻标题……” [1990年代] “鲁迅大撤退”的前奏已经响起 2010年9月份，新闻曾曝出，有人发现，过去人们耳熟能详的中学课本中的一些经典篇目，包括鲁迅的许多文章，已经被“踢”出中学课本了。这种现象，有人称之为“鲁迅大撤退”。实际上，记者在翻阅1997年10月出版的小学语文教材时，赫然发现，上世纪90年代后期，“鲁迅大撤退”的前奏已经响起。 关于这一点，从珠江路小学退休的孙老师也早有察觉。上世纪90年代末，孙老师的孙子正在上小学。当时孙老师已经退休，辅导孙子做作业就成了她责无旁贷的工作。孙老师告诉记者：“我那时候就发现，孩子们用的课本，和80年代初用的完全不一样了。记得我用同一册做过对比，居然一篇一样的都没有。我觉得这样很不应该，一些经典的篇目还是应该留下来的。” ■课本范例 【小学语文第十一册】 时间：1997年 出版：人民教育出版社 记者翻开了一本1997年出版的小学语文第十一册。这册课本一共有20课，其中《桂林山水》《我的战友邱少云》《金色的鱼钩》《第一场雪》《古诗三首》五篇，在1984年的课本中也有。而原先的《革命烈士诗二首》和《少年闰土》等篇目，则退出了。看来，早在10多年前，“鲁迅大撤退”的前奏就已经响起。当时教育界对鲁迅这样的文章也存在争议，觉得这样的文章对小学生来说是否太艰涩了。而后来在中学也撤出就不知为何了。 收藏了1997年版课本的程先生告诉记者，这是他儿子当年用的课本，说起收藏儿子课本的初衷，他表示：“孩子今年上大学三年级了，他小时候用过的课本，我全部都保留着。我想，等他再大一点，知道怀旧的时候，一定会去翻这些课本。” 程先生读小学时，正赶上“文革”时期，“我在一个乡下的小学读书，奇怪的是，好像每次开学都拿不到课本。后来我知道，那时候也是有课本的，不过很不规范。往往是学期过了大半，课本才到。几十年过去了，我很想看看自己小时候的课本，可惜的是，一本也找不到了。我帮孩子留着小学课本，就是希望他以后不要有我这样的遗憾。” [2000年代] 割舍不下的《让我们荡起双桨》 三十年匆匆而过，如今的孩子们用的是什么样的教科书呢？记者就此询问了游府西街小学的干露老师，干露说现在学生们使用的是“国标本”，“是经过全国中小学教材审定委员会2002年初审通过的版本。” 在干露从教的15年时间里，小学的课本曾经有三次大变动：“先是人教版的，后来是苏教版的，现在是国标本，每个版本，都进行过多次小的修订。” 江苏省小学语文教材编辑部的汪晓铅主任则告诉记者，各省自编教材，基本上是在2000年以后，“在这之前的二十多年里，基本上都是由人民教育出版社编辑出版。2000年后，地方开始参与编辑出版，其中北京师范大学出版社、江苏教育出版社两家的课本，使用量比较大。” 在参与编辑教材时，汪晓铅他们广泛吸取经验，还找来了台湾小学生的课本，“我们的教材问世后，反响不错，多的时候曾经发行到13个省，就连香港也有学校用我们的教材。” ■课本范例 【小学语文第五册】 时间：2009年 出版社：江苏教育出版社 记者找到了一本2009年由江苏教育出版社出版的“国标本”小学语文三年级上册。经过仔细对比，记者发现，和1997年的教材相比，内容的变化可以用“翻天覆地”来形容。24篇课文中，唯一一篇眼熟的，是第一课《让我们荡起双桨》。而在1997年人教版的教材中，《让我们荡起双桨》是第19课。 “国标本”为什么割舍不下《让我们荡起双桨》呢？答案很简单，真正的经典，是经得起时间考验的。 翻一翻一百年来 那些语文课本明星 一百多年来，小学语文课本的内容发生了翻天覆地的变化，但是细心的人会发现，里面有很多文章基本是长年不动的，或者是很少被替换。而这样的文章可以称得上是语文课本中的“课本明星”。那么，这一百多年来，有哪些文章可以称得上“课本明星”呢？而这些“课本明星”有多少你还是熟悉的，甚至能朗朗上口背诵上一段的呢？ 以下文章是记者翻阅了能收集到的语文课本中最早的“课本明星”，时间和版本可能与实际有出入，仅供大家参考，希望能带您一起回忆起读小学时的那段青涩时光。 《国语常识课本》1946年 《愚公移山》《战国策》 【小学语文第五册】1977年 《朱德的扁担》《农夫和蛇》 【小学语文第十一册】1984年 《桂林山水》《月光曲》《小音乐家扬科》《卖火柴的小女孩》《落花生》《我的战友邱少云》 【小学语文第五册】1994年 《让我们荡起双桨》《美丽的小兴安岭》《周总理的睡衣》 相关链接 1987年到1996年 十年间书价涨了近20倍 无论哪种版本，小学语文课本的内容，总是与特定的时代息息相关。而课本的定价，也很能反映出时代的特色。 例如，1977年3月印刷出版的小学语文第五册，74页，定价只有0.15元。10年后的1987年12月，小学语文第十一册，价格也只有0.40元，虽然价格是1977年的两倍多，但页数也是原来的两倍。由此可以推断，改革开放的最初十年里，物价几乎没有上涨。不过，到了1996年，小学第五册语文课本的价格一跃成为7.89元，是十年前的近20倍。 课本的价格会继续涨下去吗？2009年6月出版的课本给出了答案，这一年由江苏教育出版社出版的小学语文第五册，价格只有6.47元，而且是全彩的铜版纸。不过，课本没涨的原因，并非物价停滞，而是国家给予了补贴。 旧书摊上 “文革”教材一本出价20元 记者在南京仓巷的旧书市场上，看到有民国和文革时期的小学课本出售。民国时期的课本，价格都在百元以上，“文革”时期的课本，高的卖到20元，最低的也要10元。一位姓王的老板告诉记者：“‘文革’教材，‘九一三’之前的更贵。” 本文主笔 快报记者 张荣 白雁
